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网评:教育的力量 (从沈阳九岁小男孩事件看教育)

2022-07-15 09:48

  教育的力量 (从沈阳九岁小男孩事件看教育)

  近日,沈阳9岁小男孩的事件沸沸扬扬,透过这个事件,有两种假设:一是意外。二是自己投入水中。不管是哪种,虽然目前无从知道。但是,如果他不从家里出来到河边,就不会发生了。他从家里出来到河边,无非是想调整一下自己的心情。如果,他的心情在学校、在家里就已经被调整好,还用来到河边吗?

  这个事件的始作俑者是学校、家长。

  学校教育中,有句话:“蹲下来与学生说话,你会听得更清晰”。现在的老师,是否还是高高在上,教育理论一大堆,却是一句话也没说到学生的心里。根本不去真正了解学生的内心世界,表面上解决了问题,实际上学生内心不服气,又不敢反抗,阴暗的思想和情绪埋藏在心里,种下了教育不到位的隐患。

  家长是孩子的第一任老师,身教胜于言教。家庭环境是决定孩子是否健康成长的重要因素。如果家长总是用挖苦、讽刺的语言去说教,势必会使孩子失去自信,内心脆弱,不强大,不健康、扭曲甚至报复,在懵懵懂懂的年纪做出傻事。

  另外,社会上一些负面的报道,在报道了之后,一定要给出正确的引导,给孩子们一个正确的方向。给他们形成辨别是非的能力,心里不存阴暗,都是阳光正能量,内心强大 ,学生就会健康成长。

  归根结底,是我们的教育的缺失:社会、学校、家庭三个教育都没有引领孩子的内心成长,甚至都跟不上他们的成长步伐,才导致一次次悲剧的发生。一个人的真正强大,是内心精神世界的强大。一个家庭的真正强大,是家教力量的强大。一个学校的真正强大,是校风的强大。一个国家的真正强大,是民族精神的强大。这些都是教育的结果。

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