教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。今天为大家精心准备了基于核心素养的信息技术教学设计,希望对大家有所帮助...
学生发展核心素养,主要是指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。精心为大家整理了,希望对你有帮助。 基于发展学生核心素养的教学设计 一、设计思想 《义务教育化学课程标准(2011年版)...
学生的应用意识和创新意识是数学课程培养的重点。以下是我能网小编为大家带来的关于小学数学学科核心素养,以供大家参考! 小学数学学科核心素养 小学数学以前我们的传统是比较重视“双基”,即基础知识与基本技能,后来觉得“双基”不完...
小学生学生身心发展具有阶段性和顺序,只有顺应其发展,潜能才能得以挖掘。下面是为大家带来的,希望能帮助到大家! 小学英语核心素养培养与评价 一、前言 (一)什么是英语学科核心素养? 英语学科的核心素养包括语言...
摘 要:《义务教育英语课程标准(2022 年版)》内容结构化调整强调课程育人,凸显了教、学、评的作用和价值。从教、学、评的视角出发,分别对课标中教、学、评的目的、内容和方法进行解读。研究认为:中小学英语教师应明确课程育人理念,理顺课程内容要...