问答百科幼儿园diy相框制作方法图片 如何利用废旧纸箱做相框
文章目录：
幼儿园全家福相框做法
你好，材料：
1. 木质相框
2. 彩色纸张
3. 剪刀
4. 胶水
5. 幼儿园照片
步骤：
1. 选择一个适合的木质相框，根据所需的大小和形状进行选取。
2. 选择一些彩色纸张，根据相框的大小和形状进行切割，以便粘贴在相框的表面上。
3. 把彩色纸张粘贴在相框的表面上，使用胶水固定。
4. 将幼儿园照片按照需要的大小裁剪，并将其粘贴在相框上，使用胶水固定。
5. 确保所有照片都被粘贴在相框上，然后放置在一个干燥的地方，直至胶水干燥。
6. 最后，将全家福相框挂在墙上或放在桌子上，以便展示您的家庭照片。
您好，1. 准备材料：相框、彩纸、剪刀、胶水、细笔。
2. 用彩纸剪出一个框架，大小要比相框略大一些。
3. 在彩纸上用细笔写出“全家福”的字样，可以在字母周围画上一些有趣的图案。
4. 将彩纸框架粘贴到相框外面，注意要贴紧。
5. 将家庭成员的照片按照大小和形状，粘贴在相框里面，让每个人都能在相框里头有一个合适的位置。
6. 最后再加上一些小装饰，比如贴上一些小花或小星星，让相框更加漂亮。
7. 完成后，可以在家里的客厅或卧室里挂上这个全家福相框，让全家感受到幸福和温暖。
如何利用废旧纸箱做相框
1. 准备材料：纸箱、剪刀、胶带、卡纸、笔、照片等。
2. 将纸箱拆开，用剪刀把纸箱多余的部分剪掉，得到一个长方形的纸板。
3. 在纸板的四个角上用剪刀剪出四个三角形，然后在纸板的中间部分用笔划出一个长方形。
4. 用剪刀将长方形周围多余的纸板剪掉。
5. 在长方形的一端，用剪刀斜着向内剪一个口子。
6. 把照片塞进这个口子里，然后将口子用胶带封住。
7. 把卡纸按照长方形的尺寸剪成一个长条，并在长条上贴上双面胶。
8. 把卡纸贴在长方形的背面，并用双面胶将长方形和三角形固定在一起。
9. 最后，在相框的四个角上贴上小饰品，就完成了幼儿园相框的制作。
利用废旧纸箱做相框，首先需要准备好一些简单的工具，如尺子、剪刀、胶水等。
然后测量所需相框的尺寸，将纸箱按照尺寸剪开，留出一定的边缘作为框架。
接着将框架的四周折弯成90度角，并用胶水固定。
最后可以根据自己的喜好，在框架上添加装饰物，如画线、贴花等，以美化相框。这样不仅能够起到环保的作用，还能够充分发挥个人的创造力和想象力。
利用废旧纸箱做相框是一种环保又创意的方式。首先，将纸箱剪开，选择合适的大小，然后用剪刀或刀具将其修整成相框的形状。
接下来，可以用彩纸、布料或者壁纸等材料进行装饰，增加相框的美观度。可以使用胶水或者胶带将装饰材料固定在纸箱上。
最后，将照片放入相框中，用胶带或者胶水固定好。这样，一个独特的废旧纸箱相框就完成了，不仅可以装饰家居，还能起到环保再利用的作用。
通知家长自制相框的文案
亲爱的各位家长，我们幼儿园摄影大赛的结果已经出来了，获奖同学的照片真的非常的优秀，家长可以自制一个相框，为孩子把照片永久的保存起来，这对孩子来说也是一个珍贵的美好回忆呀。
幼儿园健康礼仪教案《成长相框》
活动目标：
1、感受自己的成长，知道自己的成长离不开成人的关心和帮助。
2、知道自己长大了，比过去更能干了。
活动准备：
1、每位幼儿带小时候和上中班后的照片。
2、幼儿用书，教学挂图。
活动过程：
一、幼儿在黑板上找一找自己认识的同伴。
师：现在黑板上有好多的照片，照片上记录了小朋友从小长到大的变化，找找照片上都有谁呢？
（分别请幼儿上前找找自己能认出的小朋友的成长照片，说说自己看到的变化）
二、结合幼儿照片。
1、说说自己的变化。
师：你们看看自己小时候的照片和现在的照片，能说说自己有哪些变化呢？
2、说说自己的学的本领。
师：从小时候到现在，你们会那些本领呢？你们以前吃饭时怎么样吃，吃饭的时候用什么呢？
教师总结：我们不断地长大，个子长高了，会说很多的故事、儿歌，也会帮助爸爸妈妈和别人做一些小事情，是一个小能手了！
三、结合幼儿用书，说说长大的变化。
师：小朋友还真是能干，能够说的那么完整而且有大声，那现在要请小朋友们来做一件事了，请你们看看书本了。请你们仔细看，看看图画里画的是什么呢？
（引导幼儿意识到图画里画的是一个成长的过程）
师：书上的的小朋友，那个画面是小时候呢？小时候地他会在干什么呢？你能够表演一下那个时候的动作吗？那个画面是长大了呢？能长大了之后做什么呢？你们也能够来表演一下吗?
四、师幼进行讨论，让幼儿认识到自己的成长离不开别人的关心和爱护。
师：看看书本里的小男孩和你们的小时候的照片，老师在想着一个问题，是什么东西会让你们变得这么高呢？那又是谁给你们那么好的营养呢？如果没有他们你们会怎么样呢？那你们要怎么样对他们呢？你们长大之后你们学会那么多的本领，是谁在叫你们的本领呢？如果又没有他们你们又会怎么样呢？
教师小结：我们不管长的多高，有多大的本领，都不能忘记了自己的帮助过自己成长的人，同时我们还要感激和尊重他们，因为没有他们我们永远会是一个小不点和一个小笨蛋。
五、对自己提出更高的要求。
师：我们现在长大了，已经升入中班了，不能想小班那样子了，我们在学本领、游戏活动和自理能力都要比小班要做的更好哦！那我们要怎么样做呢？
（让幼儿根据自己的缺点对自己提出更高的要求）
效果分析：
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