面试模拟题——小学体育

2022-12-05 19:34

2022下半年教师资格证面试时间预计在2023年1月初，为了帮助大家更好的备考教师资格面试，今天起大圣君推出备课纸、教案、试讲、答辩等教师资格面试全真模拟，助你过面试！

结构化试题

【问题1】作为老师在课上你摔倒了，怎么办?

【参考答案】

作为老师，在全班学生面前摔倒，确实特别尴尬，但是遇到摔倒等突发情况，也是不可避免的。所以面对此事，我会从容淡定，机智化解。

首先，我会保持从容淡定，立刻起身，拍打干净身上的尘土，淡定地走上讲台。

其次，善意提醒学生，以防摔跤。如果是我自己走路时不专心而跌倒，我会提醒同学们不要像我一样，走路时别分心别打闹，以防受伤。如果是因为地面湿滑，我会建议值日生多注意，将拖布再拧得干一点，防止更多人摔倒。但这些提醒我会尽快完成，避免占用太多的上课时间。

最后，幽默化解尴尬，引起学生思考。告诉同学们，“哪里跌倒就在哪里爬起来”。摔倒没什么丢人的，摔倒了就一蹶不振才可笑，生活和学习也是一样，失败无所谓，重要的是要立刻站起来!”。接着我会继续开始授课，保证完成授课任务。

【问题2】有个老师经常拖堂，引起学生和其他老师不满，作为班主任怎么办?

【参考答案】

遇到这样的情况，我会积极与老师学生沟通：

第一，我会找老师交谈，首先应当肯定老师的认真负责的态度，但我也会把学生的意见委婉的传达给老师，与老师对于上课问题进行探讨，希望老师能够在以后的上课过程中注意到这一点，兼顾学生的感受。

第二，我会与学生进行交谈，一方面传达信息表示老师会在以后的上课过程中注意到这一点，另一方面，也希望学生能够理解老师，老师拖堂虽然耽误了大家的正常休息时间，但是也是为了学生成绩，为了班集体，希望学生能够谅解。

小学体育《田径教学》

1.备课纸

【教学过程】

(一)开始部分

1.课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，安排热身运动。

2.导入：同学们，在今天的课程学习之前，我们先来回忆一下上节课所学习的助跑与起跳的练习。

嗯，不错，看来同学们都掌握的不错，那现在我来学习一下过杆动作以及跨越式跳高的完整动作练习。

组织教学：四列横队。

要求：队列整齐。

(二)准备部分

1.森林运动会

方法：教师带领学生围绕操场成两路纵队慢跑，跑的时候教师随即说出一种动物，学生模仿动物走路的样子。

组织教学：将学生分为两路纵队，游戏过程及时表扬鼓励。

要求：遵守比赛规则。

2.配乐韵律操：伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。

组织教学：四列横队体操队形，教师边做示范，边提示动作要领，语言激励学生，及时表扬鼓励。

要求：拍节准确，动作到位，节奏感强。

(三)基本部分

1.示范

提问：注意观察老师起跳时身体姿态是什么样的?

学生回答：上半身前倾，两条腿先后过杆。

组织教学：四列横队，前两排蹲下，组织学生讨论，学生得出答案。

2.讲解

动作要点：侧面直线助跑，助跑方向与横杆的夹角为30~60度，一般跑6~8步;助跑逐渐加速，在距离横杆垂直线三四脚的地方，用有力脚起跳;起跳以脚跟先着地、快速过渡到全脚掌并稍屈膝、以前脚掌快速有力蹬地起跳，同时摆动腿积极向上摆起，两臂配合协调上摆;过杆时上体前倾，摆动腿屈膝，大腿靠近胸部，摆至横杆上后稍内旋，积极下压;过杆后上体稍前倾并向横杆方向扭转，接着起跳腿迅速向上摆起、高抬外旋，两腿相继过杆;摆动腿先落地，然后起跳腿落地，屈膝缓冲。

3.练习

(1)复习助跑起跳练习。

组织教学：四列横队，体操队形

(2)原地摆腿起跳练习。

组织教学：全班四路纵队，分别进行练习，教师巡回指导。

(3)完整练习。

组织教学：分四组，分别在四个跳高架上进行练习。

纠错：跳跃时注意上半身前倾。

(4)分高度练习。

组织教学：全班同学按照技术掌握程度分为四组分别在四个高度练习。

4.优生展示

组织教学：每个小组选出一名优秀的同学，进行5个栏的技术动作展示。