说课,作为一种教学、教研改革的手段,最早是由河南省新乡市红旗区教研室于1987年提出来的。实践证明,说课活动有效地调动了教师投身教学改革,学习教育理论,钻研课堂教学的积极性。是提高教师素质,培养造就研究型学者型青年教师的最好途径之一。今...
教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。今天为大家精心准备了部编版语文《石壕吏》公开课教学设计,希望对大家有所帮助! 部编版语文《石壕吏》公开课教学设计 教学...
教学目标 知识与技能:正确读写、理解横、壁等生字,了解作者简介,能正确、流利、有感情地朗读诗歌以下是小编为大家带来的题西林壁教案,以供大家参考! 题西林壁教案 《题西林壁》教案 一、教学目标 知识与技能:正确读写、...
有多少人学到的第一首古诗就是“离离原上草”呢?如果您是,弹幕里扣个1,那我再问,您记得的《赋得古原草送别》是四句还是八句呢?相信很多人小学课本上学到的是四句的版本,为什么删?怎么删了还有许多人拍手叫好呢?今天我们就来聊聊这首简单直白的唐诗名...
行路难教案三篇 下面是小编整理的行路难教案三篇,供大家参考! 行路难教案一 一、教学目标: 1、 通过自主研讨,理解诗人怀才不遇的情怀,体会诗人悲愤中不乏豪迈, 失意中仍怀希望的思想境界。 2、 通过反复诵读,...
出自清代诗人黄景仁的《绮怀诗二首·其一》 几回花下坐吹箫,银汉红墙入望遥。似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。缠绵思尽抽残茧,宛转心伤剥后蕉。三五年时三五月,可怜杯酒不曾消。 赏析 “绮”本意为“有花纹的丝织品”,后来引申为“美丽”,“绮...
希望的田野圣贤 中国古代既就的诗歌源远流长,先人们运用他的智慧与才气,为我们留下了一笔又一笔的精神财富。《千家诗》就是在这个基础上诞生的。《千家诗》是明清两代最流行的蒙学读本之一,故历来就有“三”(《三字经》)、“百”(《百家姓》)、“千”...
回文诗是一种雅趣横生、妙不可言的诗体,是中华文化独有的一朵奇花。它在我国历史悠久,相传始于晋代傅咸、温峤,而兴盛于宋代。说它绝妙全在诗中字句,从头至尾往复回环,读之成韵,顺读倒读,回旋反复的诗更多。然而,回文诗不是没有一定的约束,它亦有一定...
鲁网3月22日讯“南园春半踏青时,风和闻马嘶,青梅如豆柳如眉,日长蝴蝶飞。”3月21日,淄博市博山区中心路小学以古诗诵读的形式,展现春日之美、音韵之美,为春分增添了一抹诗意的色彩。 一首郑板桥的《春词》掀开了“春分诗会”序幕。全文...
出自唐代诗人杜牧的《清明》 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 赏析 这首诗文学界基本上肯定这是一首伪诗。第一,这首诗很可能不是杜牧写的,第二,很可能不是为清明写的。”中国社会科学院文学研究所副研究员施爱...