为什么初中二年级下学期部分学生英语成绩下降，如何提升英语成绩？

准确地说，到初二的时候就把小学英语的那点底子全部耗尽了。所以到初二下学期，有一大部分的同学英语成绩下降得不忍直视。初二下学期，学生英语成绩下降是太正常不过的一件事情了，如果没有持续的输入而只是一味地输出，油尽灯枯是必然的结果。

开学马上初三了，初二的学生该如何拯救自己的英语呢？1⃣ 跟英语高频词死磕到底。

90%+的英语成绩不好的同学，根本的症结都在于不背单词上面。个情况分成两个层面来看，一种就是压根不去背单词，另一种就是去背单词了，但是看见英语单词，不知道汉语意思，实质上这两种情况是一样的，就是没有背单词。

所以要想在中考英语当中突破自己的极限的话，那就必须的背单词了，背单词这件事情说起来容易，做起来是相当有难度的。但是如果我们不跟英语单词死磕一场的话，那么我们的中考就必败无疑。

该怎么背单词呢？我觉得首先应该把初二两本书上的单词背一遍，不会的单词写到一个笔记本上，其实这个笔记本我们也可以把它叫做错题本的。然后把初一两本英语书上的单词背一遍，不会的，依然要写到这个错题本上，这四本书上的单词要尽最快的速度完，因为我们没有时间了。

九上的英语单词是最重要的，所以在这个暑假里，把前面四本书复习完了以后，便要静下心来，把九上的单词全部背会了，保证看着英语的字母组合能够准确说出来它的汉语意思来。

假如马上初三了，你还是没有勇气和意志力去跟初中单词殊死搏斗的话，那么你的中考英语就没有救了。

2⃣ 跟中考英语真题亲密接触。

当我在互联网上写一些关于学英语的经验的时候，总有家长来问我：老师，高频词在哪里？如何找到？

中考英语高频词当然在历年的中考英语真题里面了！也就是说，我们一定要把近十年的中考英语真题都做过了，在做题的过程当中，把不会的单词、不认识的短语，不熟悉的语法现象都要记录在错题本上，记住，这个本子就是你战胜中考的法宝。

我们及时把初中六本书上的单词都背的滚瓜烂熟了，但是如果我们不做中考真题的话，我们真的不能从这些单词里面筛选出来高频词。我们背词表上的单词只是备注了原词，而考试的时候，它是烤变形的，比如说词表上的Europe，考试不考你Europe的，而是考European，仅仅考European的形容词性，他还要考European的名词性。任何一个人，如果他不做题的话，他是永远不会猜测到这些高频考点的。

3⃣ 跟错题本成为同盟好战友。

在带学生的过程当中，我一直在用一个笔记本，就是把学生所有在课堂上不会的东西和必须掌握的重点语法，我都要写到这个本子上头，与其说是笔记本，其实它实质上就是一个错题本。

学生不同，这个笔记本上记录的内容也是不同的。同时这个本子上记录的内容，我是一定要考察学生的。

中考英语必讲的语法内容，我从来都不是照本宣科，也就是说，同一个语法条目，在我给学生做的这个笔记本上记录的内容，在其他的语法书上，你是找不见一模一样的，所有的内容都是我二次加工过的，我最喜欢的一种教学方式就是学生能在跟我聊天的过程当中学会一个难点。

中考英语挺简单的，但是为什么同学们都会被英语拖死了后腿呢？实话实说，真的是因为大家的词汇量不够，不要妄想不背单词，就能把英语学会了，真实的情况是，即使背单词，也不一定能把英语学会了，因为很可能你背的单词不是高频词。

高英语成绩做历年的中考真题是必不可少的环节，题海战术，对应试教育来说，还是相当有效的。

题不二错。如何保证错题本的存在，就是给同学们提醒的。

按照老师上面的三条提醒坚决执行到位，希望在一年以后的中考中，你可以笑得最灿烂。