高二政治教学计划叁篇

2023-05-24 14:14

　　教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，为大家整理的相关的高二政治教学计划叁篇,供大家参考选择。　　高二政治教学计划1

　　学期高二政治备课组将以新课程标准新教学观念为指导,以课堂教学为中心,以教法研究为主线，努力打造高效课堂。全组成员认真学习教育教学理论,积极实施素质教育,营造良好的教学教研氛围。根据学校工作要点和高二会考纲要，保持积极的工作态度,高效务实地开展工作。

　　一、备课组基本情况

　　全组三位老师：李虹莲任教1、2、11--13班(备课组长)，陈泽辉任教3-7班，王妙婧任教8--9班。

　　二、加强教育教学理论学习,用科学的教学理念指导工作。

　　1、本学期认真学习《新课程标准》，进一步领悟新课程的核心理论,探讨新教材，切实提高教学质量，继续落实到我们的教育教学行为中去。加强学科建设，加强集体备课，做学习型和创新型教师。

　　2、认真参加各级各种教研活动，如公开课、推磨听课和新教师汇报课，并认真做好笔录,以便在校教研活动时间能相互交流,借鉴其他老师的宝贵经验。

　　三、加强常规教研，提高备课组整体水平。

　　1、加强常规检查和教研活动,对部分课堂教学进行课题评议,及时地了解到自己的长处和不足,以不断取得教学的点滴进步。

　　2、结合年级学段特点，加强教材的分析和教法的研究，探索集体备课的有效模式，通过集体备课提高学科整体教学水平特别要促进青年教师业务的迅速提高。

　　3、充分利用网络资源，优化课堂教学，使本组的教师能利用资源库的资源进行备课，达到资源共享。

　　4、坚持多媒体教学，发挥自身教学特长，在教学过程中作适当的、灵活的处理，以提高学生学习兴趣

　　5、加强选修课程建设，开发本学科的课程资源，积极稳妥地推进新课程改革

　　6、备课组长认真做好组内活动的组织协调工作。认真参与校主管部门主持召开的备课组长会议并及时向组员传达相关的会议内容和精神。

　　四、用个人的认真、备课组的配合积极支持和关注学校整体发展，促进个人进步和整体素质的提升。

　　1、做好师带徒工作，加快青年教师的成长，组内积极推磨听课和评课，积极配合教研组及学校的活动;

　　2、积极做好平时段考的出题和评卷工作，认真做好质量分析，及时总结。平时积极鼓励教师撰写教育教研论文，不断进步和提高。

　　高二政治教学计划2

　　按照本学期学校教务处工作计划及高二政治学科教学计划的指导思想，现立足于高二政治教学的实际情况，制定本学期教学计划如下：

　　一、教学工作的指导思想

　　本学期在教学工作中继续贯彻新课标理念，以提高学生全面素质为目的，同时为一月份学考做好准备。针对学生的实际情况，实现有效教学，全面提高教学质量的教学工作目标。

　　二、教学目标

　　在高二，加强对学生行为习惯及学习习惯的培养，注重学法的指导，加强对基本概念和原理的准确、全面、深刻的理解和把握，提高运用基本原理、分析实际问题的能力;并以此为基点，构筑学科内知识体系，增强对知识及其相互关系的理解，以提高学生的综合能力。密切联系学生的思想实际、生活实际、社会实际以及水平测试和高考的实际，努力增强政治课教学的科学性、实践性、探究性、创新性、德育性和趣味性，注重学科间知识的融合。

　　三、具体教学措施

　　1、立足课标与考试标准，明确考试标准的精神和目的要求。

　　通过认真研读课程标准，准确把握新课程的总目标和分类目标，明确考试要求，为有效地实施课堂教学提供正确的方向。

　　2.真抓实干，踏踏实实做好日常教学工作，提高课堂教学的实效。

　　(1)对教材进行深入研究，处理好教材的深度，广度和衔接，在此基础上，制定学期授课计划。

　　(2)发挥自身教学特长，在教学过程中作适当的、灵活的处理，以提高学生学习兴趣。

　　(3)注重在学案的设计上，尽力符合不同层次学生的学情，习题注重知识的针对性、系统性，结构性。

　　(4)加强学法及解题方法的指导和渗透，注重培养学生分析问题、解决问题、收集和处理信息的能力，使学生找到一套适合自己特点的学习方法，提高学习效率。

　　(5)每节课上完后，及时总结、反思，交流，改进教学。

　　(6)努力提高自身素质，丰富自身文化素养，多看书，多写文章，扎实文化基本功。提高自己对课程设计、教学方法和教学过程治理能力;注重锻炼自己的语言表达能力，清楚向学生表达教学内容。

　　高二政治教学计划3

　　一、教学工作的指导思想和目标：